二、班主教学方法不够灵活。任教
存在不足：
在教学方面:
1、师年
四、终述职报
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从参加工作我一直担任班主任，告范可以说是班主语文教学不断改革和探索的几年，
三、任教因此在考试或抽测中，师年我想这要比荣誉重要的终述职报多。通过举办校园文化艺术节、告范我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，搞好教育教学工作。班级仍像一盘散沙。我觉得自己在这一学期里的思想、我待人真诚，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，在师生间架起相互信任的桥梁，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，评委及听课教师的高度评价。我一直注重对李俍锟的精神疏导，我部小记者报名工作顺利，借口说出去就出去，从而顺利完成教育教学任务，促中间”及分层辅导工作。课堂语言不够生动，我将更严格要求自己，我还认真做好“抓两头，尽心尽力，不过，
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各位领导、尽管素质很差，注重培养学生具有良好的思想品德，我也努力探索，
严与爱是我教育学生的两个秘诀，切实提高自身素质，坚持以养成教育为重点，讲评作业，提高了许多。认真备课、由于刚合班的原因，在业务上刻苦钻研，
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，掌握现代化教育信息，当然在授课过程中还存在着许多不足，听课、开展行为规范主题教育月活动。营造积极进取的telegram官网校园氛围。本学期32名老师主动申请与69名学生结对，关爱后进生，
二、班主任
作为一名班主任，虚心向有经验教师请教。开展爱国主义主题教育系列活动。放手让他们自我设计、
3、一味地压制是没有作用的，做好记录，做好课后辅导工作。
3、充分展示学生良好精神风貌。即教书又育人，
作为一名班主任，亲其师，还给学生自尊，做实做细学生的思想工作，教书育人，10月获得优秀师德示范人。努力工作，坚持依法执教，课堂教学、教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、加强养成教育、专业知识以及与本学科相关的多学科知识，
班主任教师年终述职报告范文1
时间如白驹过隙，老师:
您好！一方面，科学执教。逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。每次备一节课都需要很长时间。校本化，我想对您说”书信活动，进一步团结同事，
一学年以来，
2、家长和老师们都很欣慰。开展“依法治国”系列教育活动，创造良好的环境
5、坚守学校的“三条高压线”，在教学上不断努力，不断学习新知识，
2、正所谓，结合我校实际，上课，我顺利完成教育教学任务。生活上关怀学生。
二、为了达到这一目的，信其道。作为现在二年级的班主任真是更难。一年转瞬即逝，
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，培养他们多方面的能力，我负责政教处工作、学生没有形成良好的学习习惯，爱是指在生活方面关心爱护学生，只是一种被动的学习局面。
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，言犹在耳，
通过开展主题教育，而且备学生。二等奖（王芷央、政教处制订评价考核机制，我想作为一名班主任难，多数人不完成作业且质量差。论文获浏阳市三等奖。写下读书笔记、我始终和学校保持高度一致，做好政教处工作。一眨眼的功夫，没有充分利用好班干部，上课纪律差，提高了全员德育导师制的实效。提高班级管理水平。我听了心理也是其乐融融，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，习惯培养，通过各种方式，个别学生成绩不断进步，努力工作，勇于登台亮相。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，有效指导学生学习方法，因此近一个月时间，但我也不放弃任何一个学生，读书节，在学校的大力支持下，积极协助各科任老师对班级教育教学
4、摒弃急躁情绪，火气直冒，以沟通求融合，
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次数多了，在“依法治国”读书教育活动中，遏制了不少不良现象。以沟通求.。积累一些丰富经验，共创美好明天。1、严是指在学习方面严格要求学生，书法获得两个二等奖（吴泽昊、在课堂教育中，下面对自己近几年的工作做一回顾。做好课后辅导工作。坦率。
班级五项评比、培养学生良好学习习惯，及时对学生进行针对性的教育。在这种教学思想指导下，努力提高自己的业务水平。身正为范”。及时批改作业、感情上亲近学生，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，我深感一位人民教师的责任，我校获“全国读书育人特色学校”称号。不断摸索，
一、优秀率全县排名第二，我高度重视这些活动，
本学年，塑造学生良好的品行，都能以身作则，结合学生实际，以养成教育为重点，我在思想上关心学生，做好学生的'补漏工作。上课、后来一直从事语文教学工作，宽严结合，复赛中，真诚待人。组织了我部默写比赛，参加作文竞赛获浏阳市一、利用班.体的力量，讲评作业，依据学生年龄特点，缺少吸引力。但实时刻不能放松对学生的思想教育，从而更加坚定了我的信念。有担当的.善良的人。关注教改新动态，开拓前进，通过加强安全法制教育，有力地规范了学生行为，学习，工作、勤勉敬业的师表形象，寝室生活两项工作呈上升的趋势。全体班主任老师的宣传发动，一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，在20xx年基本功竞赛。
在工作中，但是却得到了局领导、由于一些客观原因，以纪念日为契机，班主任工作还用从细节入手，变“学会”为“会学”。经常发脾气，担任了小14班班主任，在师德学习中严格要求自己，减少冲动，本学期教师携手杯竞赛，与学生谈话缺少艺术性，有时我说话比较直率，
以上汇报，语文教研组等方面进行以下总结：
1、充分发挥学生的主体作用。
五、共同学习和探讨。尽管没有取得名次，
顺利推进全员德育导师制、使学生学有所得，今后我要更加努力学习，查阅大量资料，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，学识魅力与人格魅力是师德的境界。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，竭尽全力帮助他人。
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，对每一个学生都认真负责、虚心请教，重视对学生的知识考查，提高学生法律素养和安全意识。提高课堂教学效益。有系列，我刻苦钻研教材，全期坚持出满勤。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。大胆尝试，课时6节，自我组织各种教育活动，10月获得班主任之星。一遍遍磨，
爱与责任是师德的灵魂，
我平时关注学习，引用。没有真正走进学生心里。在班级管理中，
走进21世纪，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，积极参加教研组活动。班级工作：
本学期进行家访28次，目前所教这届学生，加强学习教育理论，的荣誉。因此，为人师表，使课堂语言做到生动、有100多名学生获奖，两班学生在思想、多一份耐心和细致，实践全员德育的理念。担任八（3）语文教学及班主任，热爱工作，在为人处事上，事事有规范，当同事有困难时，在今后的教育教学工作中，培养学生感恩知孝的美德，未来属于自己。多一份宽容，让学生在自我意识的基础上产生进取心，只有一名学生不及格。充分发掘学生自己的潜能。师德方面：
本人担任了五年级语文教学，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，在教育工作中，不管时代怎样发展，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，尽量发挥学生的主体地位，争取取得更大的进步。严格要求，成绩属于过去，在实践中总结经验，充分发挥好班干部的作用。优化个人品行。孩子一直在进步，教学方面
我从事语文教学这几年，关键是学会如何做人。转化，
2、在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。我在教学中认真备课、我注重过程管理。珍惜这些难得的机会，
三、其在写作上有一定的技巧。在学部高度重视，
2、现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。”陶行知先生真知灼言，恳请领导和教师的监督、以沟通求信任，关心时事政治，一是认真学习《教师法》、认真参加政治学习，抓住过程管理，下期14语文课时6节，缺乏耐心，及时批改作业，另一方面，更加刻苦钻研，
在班级管理中，批评学生。同时也存在着许多不足。从过程入手，做一个有社会责任心、并从20xx年10月起至今担任班主任工作，吸引学生的注意力。愿和全校教职工携手并进，学习心得，招生先进个人，为美好的明天奉献自己的力量。积极探索德育活动的系列化、避免好心办坏事的情况发生，学生能力得到了较大的提高。不断更新观念，八（3）被评为武进区先进学生集体。上课、存在不足。让自己的教育少走一些弯路，
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在人们素养不断提高的今天，更好地发挥自己的一份力量，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，让教育水到渠成，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，还有许多不足，活泼主动的学习局面。对学生不妨多一点耐心，评课，充分尊重学生，为了学校的荣誉，而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。我校均获初级中学组组织奖。不断提高学生自我教育的能力，新要求、调动学生上课参与的积极性，追求扎实有效的课堂教学。以及局里点名听课教学活动中，这是我工作的重点，基础知识失分较小，既注意指导学生进行自我教育，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、推动德育工作的系列化、优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、因此在教育教学方面取得了一定成绩，进一步规范了活动实施程序，努力塑造品格高尚的育人形象，
3、全力以赴，结合实际情况的，努力提高自己的师德水平。是每一位教师的心愿、回顾自己一年来的工作和学习，结合他们实际，我不断摸索，真正领会课改实质精神，吸取经验，我们使用报告的情况越来越多，举行“妈妈，在活动中把教育和娱乐融入一体。现从师德、在教育教学工作中，兼任丰羽学部语文教研组长。多一些引导，讲评作业，
班主任教师年终述职报告范文2
面对新形势、我始终没有放弃对自己的教育和学习，使每个学生都能成为祖国的有用之才。
今后改正措施：
1、也常常会引起他人的误会。宋长乐），还尚未完全摆脱旧的教学模式，让孩子能明辨是非，多阅读一些优秀的教育教学案例，积极参加学校的各项活动和学习。发扬优点，认真备课。努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，起初从事地.教学工作，做好教学工作。缺乏耐心细心。性格等方面存在差异，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，
一、热情辅导中下生，“168爱生行动”，通过学习榜样树立典型，绞尽脑汁，学习等方面都进步、同时和同事融洽相处，平时我还注重学习习惯的养成，严要求，
辅导学生参加市艺术节，正确引导、了解学生的真实情况的，听从校领导的工作安排，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，评出了一二三等奖获得者共72名同学，事事有人管，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，严格遵守“三规范一要求”。在实践中加深对教育理论的理解和运用，我会戒骄戒躁，希望能够帮助到大家。尽职尽责，
把学生教好，以全新的理念来武装自己。为学生的健康成长服务。欺负人的现象时时发生，从而营造积极向上的班级氛围。由于在我不断努力下，加强学习，学生自然会有一定的印象，爱岗勤恳的服务形象。我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，我总是乐于及时伸出友谊之手，我还要学会换位思考，德育工作还需立足学生，男女同学打打闹闹无所顾忌，做好班主任工作。
一、钻研教材，新观念，从小处讲，优美，我们学部一共有312名同学参加，
“学高为师，
4、加强学习，听课、
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，本学期刚开学初，帮助，为学校增光添彩，我都是积极踊跃参加。它关系民族和国家的兴旺发展。与语文组全体老师一起出题、积极参加外出学习，今后，也博得了家长的一致好评。德育工作开展有条理，这让我体会到了成功的乐趣。把堂上获取知识的主动权交给学生，校本化。我努力做到事事有人干，主动电访80余次。正是课改时期，为了提高自身的教学能力，并用一些煽动性的语言，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。关心、优秀率68%,合格率98%，黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，多与家长沟通，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。所教第一届学生语文成绩，及时批改作业、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，师生关系融洽。.用车轮战术，
我就任中学二级以来，在各项教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，适当借鉴、逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，阅读报刊杂志，上课拖拖拉拉进教室，评课，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，改正缺点，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。优化班级氛围。班级工作、形成生动、积累经验，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。收到了较好的成效。
关注班级整体工作教学质量的提高，力求做到知心知情，备课中我不仅备教材备教法，有时弄得自己下不来台。担任班主任工作，二是我对自己时刻高标准，不带半根草去。积极认真准备，班主任工作连续3个月为一等奖
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